不同膚色同一球衣閩僑小學足球隊｜學界特輯

By Leo Chan, 23 March, 2026

不同膚色同一球衣
閩僑小學足球隊｜學界特輯

今年二月舉行的「2025-26年度全港小學校際七人足球賽」，「意外地」成為全港網絡熱話：閩僑小學足球隊一位巴基斯坦裔球員，因體型比起其他參賽球員龐大而引起網民熱議，當中部份言論內容更牽涉種族。原來這所「火柴盒」津貼小學，多元性比不少國際學校有過之而無不及，據閩僑小學的葉淑婷校長指，現時學校共有超過三十多個種族的學生，足球隊成員的族裔亦涵蓋世界各地，而多元共融這辦學理念，就正正透過閩僑足球隊呈現。

超過三十個種族的多元津校

閩僑小學於1969年創校，於1982年成為全日制學校，2002年始成為香港少有招收非華裔學生的津貼學校，「我2015年加入並擔任閩僑校長之時，非華裔學生主要為南亞及東南亞裔，我致力於閩僑實現津校國際化，直至現時學校非華裔學生加入了日本、韓國、阿根廷、巴西、俄羅斯、烏克蘭、加拿大、中亞各國及非洲各國等超過三十個種族，華裔與非華裔各佔一半的比例。」國際化除了體現在多元性的種族，葉校長也在英語為主的授課之外，於三年級起加入韓文及法文的選修科，希望學生將來便於與國際接軌，「由於我們學生的母語都不同，學生間都以英語溝通，因此我們吸引不少希望子女學好英文的華裔家長選擇報讀，子女在這多元環境下也能學懂尊重和欣賞不同種族的文化。」

打破種族隔膜

葉校長回顧約十年前初來閩僑報到時，學校以非華裔與華裔來劃分班別，「記得在小六畢業營，有非華裔學生提出不願與華裔同房的要求，這是我不願意看到的。因此我從中一起，推行不同族裔混合上課的政策，自此不同族裔的學生能成為朋友，甚至會互相學習大家的語言。」真正的多元並非只是學生種族數目夠多，而是不同種族的學生間有真正的交流，葉校長指學校每年舉辦的文化日，更讓學生於舞台上展示能象徵其民族的服飾，以互相認識和欣賞，「香港本來就是國際化城市，我們就正正希望學生趁小學時期於課堂及運動隊伍中相處，與不同民族認識和溝通，長大後就不會與其他種族產生隔膜。」

天生我才必有用

除了多元的種族外，葉校長相信閩僑與普遍本地小學的理念分野，在於著重「正向教育」：「我們並非只著重學業，我們的理念是相信每個小朋友都有其具天賦的領域，希望找出並讓小朋友專注於發展各自的強項，以建立其自信心，因此我們提供不少視、音、體藝的選擇予學生嘗試。」單論運動，閩僑就提供足球、籃球、板球、乒乓球、桌球、哥爾夫球、閃避球、花式跳繩、不同舞蹈和舞獅等校內活動和比賽，予學生們嘗試接觸及選擇發展，「不同種族的發育時間確實不同，華裔學生普遍較遲，我們學校的華裔學生就因為早已在校內適應，而不會在運動比賽中害怕非華裔的對手，畢竟如足球比賽，並非高大就有優勢。」

從負面聲音中成長

二月的校際足球賽，發育較早的巴基斯坦裔球員Zakaria因較龐大的體型而成為不少網民的眾矢之的，連帶球隊其他隊友也需要面對突如其來的大眾輿論與目光，葉校長稱確實令學生們大幅成長，但卻很殘酷：「他們在這些年紀，就要承受一些成年人都可能感到難受的衝擊，我們作為教育工作者，感到很難過，但從正面角度去看他們確實變得更加成熟。球員在賽前也感到壓力，因為除了網絡，看台上也有不少針對我們的負面聲音，而經過賽前的輔導後，球員們也能沉著氣作賽，以Zakaria為例，過往他常和球證爭論，當天也改善這情況，四強戰落敗後他更與對方球員逐一握手。經過今次事件後，大家變得更成熟，而且球隊上下更團結一心。」

成員介紹

柏拿度 Santos Camargo Bernardo
巴西—12歲
這位球隊正選門將的父親，正是大名鼎鼎的香港隊主力艾華頓，「選擇足球除了由於我喜歡足球外，也希望繼承父親的成就。對於七人賽的批評聲音，儘管感到難過，但我作為球員就是不斷克服困難和進步。」

李家榮 Zakaria Muhammad
巴基斯坦—12歲
讓閩僑得到廣泛關注的「主角」Zakaria，除了體型非一般外，心態在經過事件後也變得非一般的成熟：「坦白說，我沒有因為那些聲音而有太大感覺。作為球員，如你將來得到成功甚至成為職業球員，批評聲音是必然存在的，但場上發生的只有我們球員明白、在場上拼搏的也是球員而非批評者，所以我只需要專注於球賽，不需要將那些聲音放在心上。」