熱愛運動才能投入體育｜施傅睇體 疫情下學校將初中班別分為本地實體班和跨境生線上班，為著可以公平評核學生表現，體育科以級別（grade）代替以往分數作評核。在多個防疫措施限制下，究竟如何執行體育課可以使同學課堂動機提升？如何使一些抗拒上體育課的同學容易接受甚至愛上體育課？相信以上皆是很多香港體育老師的共同心聲。
