Owen・Nick・Marcus．Charlie
十四歲定志向義教
當這社會仍有人提出「何不食肉糜」這種不知民間疾苦的問題時，令人驚訝的是一班十三、四歲的少年卻懂得思考「要怎樣為不同階層的人尋求運動訓練資源？」－在這大概剛升上中學的年紀，一般人可能還在適應新環境、追學習進度，年紀相若的Owen、Marcus、Charlie以及Nick卻一起成立了專門籌辦免費義教運動課程的組織Game On，幾個月來克服種種困難，只因他們希望提供機會給缺乏資源的小朋友：「有些小朋友很有天份，只是沒有機會獲得資源訓練。」
最初的起點
一切源於Owen對運動的喜愛，他希望即使家庭有經濟壓力的小朋友都有機會接觸及享受運動。他自己接觸過不少運動，但要憑一己之力做義教並不容易，除了場地、裝備等資源需求，也要有教練，因此他決定成立Game On，務求聚集資源幫助更多小朋友。當時只有Owen、Marcus、Charlie、Nick四位創辦人兼任教練，他們因為籃球訓練而結識，憑著從小開始學習的籃球知識和經驗，親自為小朋友提供籃球義教服務。
Owen在一年前成立Game On，免費為基層兒童舉辦義教運動課程。
Owen憶述一次在球會友誼賽贏得冠軍，他當時卻一點開心的感覺都沒有。他解釋：「因為全部對手都缺乏資源，沒有教練和正規球衣，只穿着普通的PE鞋。其實有些人有身高和體型上的優勢，也有些有天份的對手，只是他們都沒有機會獲得資源訓練。我希望即使找不到專業的教練教他們，至少可以為他們提供一個接觸運動的起點。」
Owen所說的「起點」，是他們開辦的運動義教課程。Game On成立初期，他們都很難找到足夠義教人手，四人唯有兼任教練，由前期籌備、策劃到活動期間的教學工作都一手包辦，小教練教學就因此成為Game On的特色。但即使有能力教導小朋友，只有他們四人的力量還是很難達成最初的目標——令更多基層小朋友有機會接觸運動訓練。他們認為需要擴大義教規模才能達成目標，而在這少於一年的時間中，他們嘗試找出問題、自己解決，期間遇到的障礙和挫折都令他們有所成長。一直以旁觀角色輔助的Owen爸爸直言：「Owen會找我傾談，我會嘗試幫他分析和給予意見，但最終都是他去決定和策劃怎樣做。他和幾位朋友都有很多改變，我想這才是最重要的經歷！」Marcus爸爸也表示Marcus以前較安靜和被動，在Game On中卻漸漸變得主動，令他深感安慰。
初期四位創辦人需要兼任教練。
萬事起頭難
Game On面對的第一個挑戰是在開班前就需要解決的場地問題。他們認為在社區中心或類近場所開班才能吸引更多小朋友參加，但起初他們未舉辦過任何活動，加上連作為創辦人的Owen都只有十四歲，實在難以說服合作單位讓他們開班。經過多番努力，終於在Nick的父親介紹下成功展開第一次義教活動，但場地問題並未徹底解決，後來籌辦扭計骰課程時尋找場地亦非一帆風順。「一開頭打電話就有點不太順利的感覺……之後我們直接上去面談，起初對方都未能答應我們，後來開了三次會，像三顧茅廬般對方才終於願意讓我們開班。」經過多次和合作單位的代表開會，每一次成功舉行的活動都需要他們多番努力，但這種經歷亦同時教會他們如何與不同機構溝通。
除了場地的問題外，他們還要面對尋找義教的挑戰。由於四位創辦人要負責籌備活動，難以長期兼任活動教練，因此Owen從他的人脈入手，邀請他相識的運動好手來義教，但過程並不容易。試過有人取笑他們，又試過有些義教缺乏教學經驗，在質和量方面都很難控制。「有些義工其實教過一次後就會覺得很好玩，所以最大的困難就是一開始要找願意幫忙的義工。」為此，Owen用了另類的方法來招募義教，比起從正面入手，他選擇從側面說服同學做義教。「我一般不會直接邀請同學做義教，因為他們可能會比較想自己練波或回家打機。所以我一開始會先接觸他們的父母，讓他們覺得這件事有意義。」透過Owen日漸成熟的說服技巧，找到的義教亦愈來愈多。
Game On成員每次都努力做好準備工作，才能讓活動順利進行。
Owen努力說服更多同學或朋友開始嘗試到Game On的活動擔任義教。
傳道、授業
在成功招募不同運動項目的義教後，Owen認為Game On同時在發掘教練的興趣和才能。例如遇到有心義教的教練，他們提起興趣後會主動問Owen何時再有義教活動。其中一位義教Felix是Owen同校乒乓球隊的師兄，加入義教後就開始積極幫忙，甚至有一次活動碰上了他自己的恆常訓練時間，他都選擇去義教而放棄練波。Owen說：「有些義工原本不知道自己喜歡教波，但受邀來義教後就變得很有熱誠，才發現自己其實喜歡教人打波。」
在教波的同時，義教們其實也有所得着。以Felix為例，擅長乒乓球的他已學會觀察學生出現的不同問題並加以指導，「每個人的問題都不一樣，有人較心急，有人的揮拍方向錯誤，看他們多打幾球我便能找出問題；大部份人都有節奏的問題，我便會叫他們數一二一二再揮拍。」但Felix也不是一開始就懂得如何教波，Game On是他第一次教波的平台，他卻很有心思學習如何教人打波。「平時練習時會留意教練如何教其他人，從中學習如何教波。」
有不少義工加入義教團隊，並發掘到自己對教運動的興趣。
在教波的途中，義工們都學習到如何細心且有耐性地教小朋友打波。
現在Game On已有模有樣，四位十多歲的小朋友也成功舉辦了劍球和網球等不同興趣班。比起只希望幫助基層兒童的初心，他們為更多人提供資源的助人之心，亦隨着他們建立起的連繫帶到了義教和他們自己身上，令義工教練和他們一起成長，為這件事帶來另一層意義。
Game On 成員介紹
（左起）Nick、Charlie、Owen、Marcus
Nick・港大同學會書院
負責與Game On的義工聯絡，由八歲開始學習籃球。「我們想連接學習過不同運動、又想回饋社會的年青人和小朋友。」
Charlie・聖若瑟小學
主要負責安排會議等行政工作，是Game On唯一一名仍就讀小學的創辦人。「有時在街場看到小朋友穿着破鞋練射球，都可以射進四五球。其實他們都有天分，只是沒有資源。」
Owen・聖保羅男女中學
Game On發起人，負責籌辦課程、尋找義教及聯絡義教場地。「每次都有些難題要解決，我便是從中汲取經驗教訓，希望下次再做好些。」
Marcus・聖馬可中學
負責處理Game On的活動細節，並協助活動進行。「幫助小朋友，我們從中都有所得着。」
Text：Alexander
Photo：Alan、Jack、受訪者提供
Design：Yvonne
原文刊於《運動版圖》2023年8月號
